(Vor)Gartencheck
Los gehts!
Findet euch in Gruppe von ca. 4 Personen zusammen und recherchiert, was zu einem naturnahen Garten gehört. Welche Pflanzen sollten dort (nicht) gepflanzt werden? Was ist wichtig, damit dort möglichst viele Lebewesen einen Lebensraum finden? Macht anschließend einen Spaziergang durch eure unmittelbare Umgebung und schaut euch die (Vor)Gärten an. Macht ein Foto von ihnen und überlegt euch, wie dieser Garten die Insekten, Vögel und andere Tiere unterstützt und was noch verbessert werden könnte.
Beispiel
Ihr entdeckt in einem Garten viele Bienen und Hummeln, die um bereits blühende Pflanzen schwirren. Außerdem seht ihr in einem Baum einen Nistkasten sowie eine Vogeltränke auf der Terrasse. Gleichzeitig hat der Garten eine große, perfekt kurz geschnittene Rasenfläche. Ihr macht Fotos und bewertet die Auswirkungen der Gartengestaltung auf verschiedene Lebewesen.
Ergebnisse präsentieren
Zeigt mit dem Beamer eure Fotos und stellt eure Bewertungen in der Gruppe der Klasse vor. Welche Gruppe hat den naturfreundlichsten Garten entdeckt und was zeichnet ihn aus?